LEARNING JOURNEY · 교육과정
영어를 자유롭게 사용하는 힘에서,
영어로 배우고 스스로 탐구하는 힘까지.
블루밍스콜라의 교육과정은 영어를 자연스럽게 사용하는 단계에서 시작해, 영어로 지식과 세상을 배우고, 스스로 탐구하며 자신의 생각을 표현하는 단계로 발전합니다.
THE ORIGIN OF OUR SYSTEM
교육과정에 대한 연구와 현장 경험을 바탕으로,
한국의 아이들을 위한 교육과정을 설계했습니다.
블루밍스콜라의 수업은 특정 교재나 프로그램에서 시작되지 않았습니다. 학문적 기반과 교육현장 경험을 한국 학생의 언어 환경과 발달 단계에 맞게 재설계하고, 실제 교실에서 계속 발전시켜 왔습니다.
- 01EDUCATIONAL THEORY & CURRICULUM STUDIES
교육학적 기반
교육학과 Curriculum & Instruction에 대한 학습에서 시작했습니다.
- 02LEARNING & RESEARCH WITH U.S. FACULTY
미국 교수진과의 학습·연구
미국 교수진과 함께 교육과정과 수업 설계를 공부하고 연구했습니다.
- 03U.S. ELEMENTARY CLASSROOM EXPERIENCE
미국 초등교육 현장 경험
Washington State 초등교실에서 아이들이 배우고 사고하며 표현하는 과정을 경험했습니다.
- 04REDESIGNED FOR KOREAN LEARNERS
한국 학생을 위한 재설계
한국 학생의 영어 환경·연령·언어 수준·인지 발달에 맞게 다시 설계했습니다.
- 05REFINED IN THE CLASSROOM · SINCE 2018
실제 교실에서의 발전
2018년부터 블루밍스콜라 교실에서 학생을 가르치며 지속적으로 수정하고 발전시켜 왔습니다.
CURRICULUM AT A GLANCE
블루밍스콜라
전체 교육과정
MAIN CURRICULUM
TRACK 01통합영어Foundation · Learn English
↓
TRACK 02국제과정International · Learn Through English
↓
TRACK 03PREPLearn Independently
BEFORE THE TRACKS · 시작 과정
본과정에 들어가기 전,
아이에게 맞는 시작이 있습니다.
KINDY와 ROOKIE는 Track 1의 레벨이 아니라 연령과 준비도에 따라 선택하는 별도 시작 과정입니다.
KINDY
미취학 아동을 위한 별도 수업입니다. 영어의 소리와 표현을 자연스럽게 접하며 듣고 반응하고 말하는 경험을 시작합니다.
ROOKIE
통합영어(Foundation) 본과정에 들어가기 전, 영어수업 환경에 익숙해지고 Phonics와 기본적인 듣기·반응의 기반을 준비합니다.
MAIN CURRICULUM
아이의 현재 영어에서
알맞은 여정을 시작합니다.
TRACK 01통합영어Foundation
통합영어(Foundation),
영어로 자유롭게 소통하는 힘을 기릅니다.
영어를 지식으로만 배우기 전에 실제로 듣고 이해하며 자연스럽게 반응하고 말하는 경험을 충분히 쌓습니다. 의사소통이 안정되면 미국교과와 사고력 중심의 국제과정(International)으로 연결됩니다.
레벨을 누르면 상세 수업 내용을 확인할 수 있습니다.
01OXFORD기초 문장 구조와 첫 발화
간단한 질문과 대답부터 시작해 회화의 기초가 되는 문장 구조를 익히고, 알고 있는 표현을 실제 발화로 연결합니다.
Simple Q&ASentence StructureSpeaking
02STARTER스스로 문장 만들기
간단한 문장을 스스로 구성하고, 읽기·듣기·말하기·기초 쓰기에서 보다 자신 있게 표현하는 단계입니다.
ListeningSpeakingReadingBasic Writing
03JUMPER내용을 이해하고 짧게 말하기
배운 내용에 근거해 질문하고 답하며, 기본 문장을 이해하고 자신의 생각을 짧은 Speech로 구성합니다.
Content Q&AComprehensionSimple Speech
04SPEAKERS토픽 스피치와 미니 프레젠테이션
더 복합적인 문장을 사용해 다양한 토픽을 글로 정리하고, 몇 분간의 영어 Speech와 미니 프레젠테이션으로 표현합니다.
Topic SpeechWritingMini Presentation
이 트랙에서 만드는 힘
듣고 이해하기
·자연스럽게 반응하기
·질문하고 대답하기
·생각을 말로 표현하기
모든 레벨 공통 정확한 발음과 자연스러운 연음을 세심하게 교정하며, 알고 있는 문장을 실제 발화로 연결합니다.
COMMUNICATION TO LEARNING
영어를 배우는 아이에서,
영어로 배우는 아이로.
말이 통하기 시작하면,
영어는 더 넓은 배움의 언어가 됩니다.
TRACK 02국제과정International
국제과정(International),
영어로 배우며 생각하는 힘을 키웁니다.
International은 영어 의사소통 능력을 바탕으로, 학생의 인지발달 수준에 맞는 지식과 배경지식을 확장하고 사고력을 키우는 과정입니다. 다양한 교과 주제와 읽기 자료를 영어로 배우며, 내용을 이해하는 데서 그치지 않고 질문하고, 연결하고, 비교하고, 이유와 근거를 찾아 자신의 생각으로 발전시킵니다.
이렇게 만들어진 생각을 Speaking과 Writing으로 표현하면서 영어로 배우고, 영어로 질문하고, 영어로 생각하는 힘을 키워갑니다.
International 1–4는 학교 학년이 아니라 블루밍스콜라의 내부 레벨입니다. 실제 편성은 학생의 영어 사용 능력과 교과 이해도, 사고 표현 수준을 함께 살펴 결정합니다.
LEARNING LOGIC
먼저 생각할 것이 있어야,
표현할 언어가 생깁니다.
KNOW → THINK → SPEAK → WRITE
각 레벨을 눌러 수업의 깊이를 확인하세요.
01INTERNATIONAL 1
+
인지발달 수준에 맞는 다양한 주제와 내용을 배우며 지식과 배경지식을 넓히고, 배운 내용을 바탕으로 질문하고 자신의 생각을 영어로 표현합니다.
02INTERNATIONAL 2
+
다양한 주제의 지식과 배경지식을 넓히고, 내용을 연결하며 이유와 근거를 들어 자신의 생각을 Speaking과 Writing으로 표현합니다.
03INTERNATIONAL 3
+
다양한 주제와 지식을 연결해 여러 관점을 비교하고 탐구하며, 자신의 생각을 토론·발표·글쓰기로 확장합니다.
04INTERNATIONAL 4
+
다양한 지식과 관점을 깊이 있게 탐구하고 분석하며, 근거를 바탕으로 자신의 생각을 구조화해 Speaking과 Writing으로 표현합니다.
WHAT STUDENTS DO
내용을 배우고, 질문하며,
자신의 언어로 다시 표현합니다.
- 미국교과 기반 통합학습U.S. Curriculum-Based Integrated Learning · 교과 내용을 영어로 배우며 연령에 맞는 배경지식과 개념을 쌓습니다.
- Thick Questions정답만 찾기보다 이유·근거·관점·가능성을 묻는 깊은 질문을 다룹니다.
- IB-style Thinking아는 내용을 반복하는 데서 멈추지 않고 비교하고 연결하며 새로운 생각을 만듭니다.
- Project-Based Learning배운 교과 지식을 실제 주제와 과제에 적용하고, 탐구·협업·발표 과정을 통해 결과물로 완성합니다.
- Academic LanguageReading·Speaking·Discussion·Writing을 연결해 학습 언어와 표현력을 함께 키웁니다.
TRACK 03 · PREP 1–2
PREP,
교과 밖의 세상을 읽고 근거 있는 생각을 완성합니다.
국제과정 이후의 PREP에서는 더 높은 수준의 읽기와 표현력을 바탕으로, 지금 실제로 일어나는 시사·경제·사회 이슈를 탐구합니다. 단순히 영어 난도가 높아지는 것이 아니라 학생이 조사하고 근거를 찾으며 자신의 학습을 점차 주도하는 과정입니다.
각 과정을 눌러 상세 내용을 확인하세요.
01PREP 1+
더 높은 수준의 읽기와 어휘를 바탕으로 다양한 이슈의 핵심 내용을 이해하고, 관련 정보를 찾아 자신의 관점을 말과 글로 정리합니다.
02PREP 2+
뉴스와 시사·경제·사회 문제를 여러 관점에서 분석하고, 근거를 활용한 Debate·Presentation·Essay Writing으로 발전시킵니다.
리서치 · 영어토론 · 프레젠테이션 · 아카데믹 라이팅Research · Debate · Presentation · Academic Writing
뉴스·시사경제·사회ResearchCritical ThinkingDebatePresentationAcademic Writing
LEARNING SUPPORT
WEDNESDAY SPECIAL · 수요 특별수업
필요한 부분은 묻고,
부족한 부분은 스스로 채웁니다.
수요일은 모두가 같은 설명을 듣는 강의식 수업이 아닙니다. 학생이 먼저 직접 공부하고, 막히는 부분을 선생님에게 질문한 뒤 설명을 듣고 다시 적용하는 개별 학습 시간입니다.
- STEP 1학습할 내용 선택
- STEP 2스스로 풀고 공부하기
- STEP 3모르는 부분 질문하기
- STEP 4설명 후 다시 적용하기
PLACEMENT
나이보다 중요한 것은
지금 아이가 사용하는 영어입니다.
같은 학년이라도 듣고 말하는 힘, 읽기 이해도, 배경지식, 생각을 표현하는 방식은 서로 다릅니다. 블루밍스콜라는 단순히 나이나 학교 학년으로 반을 정하지 않습니다.
블루밍스콜라의 교육과정은 학생의 학년만으로 정하지 않습니다. 현재 영어 사용 능력과 사고·표현 수준을 살펴 세 트랙의 적합한 레벨에서 시작합니다.
상담과 레벨 확인을 통해 학생에게 필요한 것이 통합영어의 의사소통 기반인지, 국제과정의 지식·배경지식과 사고력 확장인지, PREP의 학생주도 리서치·토론·발표·글쓰기인지 살펴 적합한 출발점을 안내합니다.
우리 아이 과정 상담하기LEVEL REFERENCE · 참고지표
숫자 하나보다,
실제로 사용하는 영어를 함께 봅니다.
CEFR과 Lexile은 읽기 난이도와 언어 발달 정도를 이해하기 위한 참고자료입니다. 구간이 서로 겹칠 수 있으며, 특정 점수 하나로 반을 결정하지 않습니다.
FOUNDATIONCEFR A1–A2Lexile 30–580L
DEVELOPINGCEFR A2Lexile 480–690L
EXPANDINGCEFR A2–B1Lexile 470–750L
반 편성에서 함께 확인하는 것Reading comprehension · Speaking · Writing · 교과 이해 · 생각을 설명하는 힘